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1+3+5+7+9+……+95+97+99可以发现规律，“头”和“尾”相加等于100，式子中一共有50个奇数，所以原式＝（（1+99）+（3+97）+（5+95）+……+（47+53）+(49+51)）=100×25=2500。
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是小编精心整理的新学期高一数学教学计划范文(精选五篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
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工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的高一数学教学期末工作总结二篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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log公式运算法则有：loga(MN)=logaM+logaN；loga(M N高中数学公式
三要素分别有确定性、互异性、无序性。集合，简称集，是数学中一个基本概念，也是集合高中数学知识点
1+3+5+7+9+……+95+97+99可以发现规律，“头”和“尾”相加等于1高考数学答题技巧
脑筋急转弯现在泛指一些不能用通常的思路来回答的的智力问答题。脑筋急转弯是种娱乐方情感生活
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