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下面是小编精心整理的四年级期中考试卷精选六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】四年级期中考试卷
四年级语文期中复习考试卷
一、我会拼。(10分)
chénjìkǎixuánjiànkāngbǔzhuō
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
yǎngwshànliángbìkāilìwài
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
píbèibùkānxiǎngchèyúnxiāo
﹙﹚﹙﹚
二、我会辨，会组词。(6分)
螺﹙﹚锦﹙﹚晰﹙﹚臂﹙﹚
骡﹙﹚绵﹙﹚浙﹙﹚臀﹙﹚
蜓﹙﹚蜒﹙﹚尊﹙﹚遵﹙﹚
三、多音字。(用下列字的不同音组词填空)(4分)
【吁】1、为弥补我们犯下的过错，我们累得，通过这个教训，我想()人们：多了解大自然吧，违背自然之道，可能会带来事与愿违的后果。
【据】2、父亲的诚实守信，赢得了更多的机会，我家也摆脱了()的生活。我()母亲的教诲，也成长为一个诚实的人。
四、我会写。(8分)
1、请写出下列词语的近义词：全世界应该一致行动起来，维护﹙﹚和平﹙﹚，制止﹙﹚战争﹙﹚。
2、写出下列词语的反义词：难道它的眼睛特别敏锐﹙﹚，能在漆黑﹙﹚的夜里看清楚﹙﹚所有﹙﹚的"东西吗?
五、课文我读懂了。﹙18分﹚
1、《望洞庭》是代诗人写的，诗人以轻快的笔触勾勒出一幅优美的图，表达之情;
2、《记金华的双龙洞》是写的一篇。作者按顺序，先写了风光，接着写和
，再写和，最后写。
3、比喻以至诚之心做事，任何困难都可能克服的名句是。
4、指对敌我双方的情况都了解有利于取得战斗胜利的成语是：、。
5、《蝙蝠和雷达》中科学家的三次试验，证明了。
6.《一个中国孩子的呼声》中，孩子的爸爸是个的人。
六、综合性学习﹙6分﹚
大自然是人类的老师，给了我们许多启示，怀着浓厚的兴趣，我通过课外阅读知道了：
1、植物方面受到的启示：__________________
2、动物方面受到的启示：__________________
____________
3、这一单元的学习也让我受到了启示：_______________________________________。
七、阅读片段做题。(9分)
“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只有我一个
“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚
刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——
就都跑了。”
“蠢东西!”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
1、给空白处补充标点(2分)
2、这是着重于______描写的方法来刻画人物，表现出小夜莺__________________之情。(2分)
3、请写出小夜莺“一语双关”的事物及其意义(3分)
___________________________
【篇二】四年级期中考试卷
一、积累运用
1.选择正确的答案，打上打“√”。(6分)
情不自禁(jīnjìn)似的(shìsì)似乎(shìsì)
埋怨(máimán)分(fēnfèn)外混沌(húnhùn)
2.看拼音写汉字(14分)
cánkuìchéngfáǒuěrgāobǐng
()()()()
shēngchùmǐnjiéxuányálìshǐ
()()()()
3.在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。(5+3分)
()不自()完好无()文思()捷()出于蓝
()无其()()情画意聪明()人勇()直前
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我()地赞叹道：“真是()、()啊!”
4.按要求完成练习。(12分)
(1)照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢?
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
例：我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。
(3)修改病句。(在原句上修改)
小学生要注意维护视力。
我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。
(4)时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。
(5)小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里。(填一句合适的歇后语)
二、课内阅读：根据课文片断回答问题(12分)
1.这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的，请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。(2分)
2.这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句?用““划下来。(2分)
3.济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。(4分)
珍珠泉冒
五龙潭喷吐
黑虎泉涌
趵突泉汇注
4.请你也学着用”有的......有的......有的......“写几句话吧!(4分)
三、课外阅读(18分)
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨--怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶--一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故--
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。
我等待着......然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”
1.划去下列词语中加点字错误的读音。(4分)
模样(mómú)厌恶(èwù)畸形(qíjī)一束(shùsù)
2.“聪”用部首查字法应查( )部，再查( )画。“聪”字在字典里的解释有：(1)听觉;(2)听觉灵敏;(3)聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。(3分)
3.用近义词解释下列词语。(3分)
抚慰( )讥笑( )缘故( )
4.“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”?(1分)
我怎么与众不同?用直线划出有关句子。(2分)
5.难忘的八个字是哪八个字?(1分)
这八个字对我产生了什么作用?(2分)
6.用波浪线在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。(2分)
四、习作(30分)
用300字左右的篇幅做一下自我介绍，说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。
※附加题(20分)
动物园的动物在一个暴风雨之夜，趁管理员疏忽，进行了集体逃亡，请你帮助管理员找回这些动物，并把它们重新放回相应的笼子里。
a、胆小如()力大如()生龙活()守株待()
b、叶公好()打草惊()亡()补牢杀鸡吓()
c、()雀无声惊弓之()盲人摸()()假虎威
d、虎背()腰井底之()万()更新()立鸡群
e、杯弓()影兵荒()乱顺手牵()笨()先飞
[四年级语文下学期期中考试卷]
【篇三】四年级期中考试卷
一、聪明的你来填一填：(每空1分，共20分)
1、10个0.1是( )，0.23里面有( )个0.01。
2、314.15的小数点向( )移动( )位得到3.1415。
3、比较大小：12.251( )12.351 4平方米( )40平方分米
4、58.987缩小到原来的 是( )，4.985扩大到原来的1000倍是( )。
5、0.428的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
6、在下面的括号里填上合适的数。
8.45米=( )米( )厘米
5.02千克=( )千克( )克。
7、A×B×C=A×(B×C)这叫做( )
8、58-4×8÷2，应先算( )，再算( )，最后算( )。
9、一个数同0相乘，积是( );0除以一个( )的数，商是0.
二、精明的你来判一判：对的在( )里面打“√”，错的打“×”。(每题2分，共10分)
1. 小数都比整数小。 ( )
2. 因为3和3.0相等，所以它们都是整数。 ( )
3. 加法交换律可以对加法进行简便运算。 ( )
4.读数0.10007时只读一个0。 ( )
5.8.6和8.600大小相等，但计数单位不同。 ( )
三、智慧的你来选一选：把正确答案的序号填在( )里。(每题2分，共10分)
1、1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸的厚度是( )厘米。
A. 0.0053 B.0.053 C. 5.3
2、122×99的简便算法是( )。
A. 122×(100-1 ) B.122×(99+1) C. 122×100-100
3、(32+25)×2=( )。
A、32+25×2 B、32×25×2 C、32×2+25×2
4、(a + b) ×c=a×c + b×c运用了( )。
A 、乘法交换律 B 、乘法结合律 C、乘法分配律
5、末尾一位是千分位的小数是( )位小数。
A、一 B、二 C、三
四、勤奋的你来算一算：(共计30分)
1、直接写出得数。(10分)
2×5= 4.2÷10= 12.5÷10= 3.54×10= 52+8=
2.15×100= 0.25×1000= 2÷100= 9÷10= 70×50=
2、用简便算法计算。(20分)
175×25-75×25 975-147-23
54×102 89+11+124+76 3000÷125÷8
五、智慧的你来试一试：(共30分，每题各5分)
1、小林和他的九位同学去公园游玩，每张门票的价格是12.5元，他们买门票一共需要多少钱?
2、按照1元兑换0.856美元计算，小华的爸爸拿1000元人民币能兑换多少美元?
3、13名同学在果园里摘苹果，每人摘4筐，每筐25千克，同学们一共摘了多少千克的苹果?
4、在学校庆祝“六一”联欢会上，参加大型团体操表演的共有16个方阵，每个方阵有24行，每行有25人，一共有多少人参加表演?
5、学校新购买了42套单人课桌椅。每张桌子55元，每把椅子45元，
购买这些课桌椅一共需要多少钱?
6、四一班有60名学生去划船，大船35元限乘4人，小船30元限乘3人。
怎样租船最省钱?
【篇四】四年级期中考试卷
四年级语文下册期中考试卷
第一部分：基础知识与积累运用(45分)
一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。(7分)
1. 山间( )，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的( )，真是“( )，( )”。
2. 我们很快明白，我们干了一件( )的蠢事。
3.科学家经过反复研究，终于( )了蝙蝠能在夜里飞行的( )。
二、用“√”标出加点字的正确读音。(5分)
呼 吁(yù xū) 兴 奋(xìnɡ xīnɡ) 为(wèi wéi)人处(chù chǔ)事
似(sì shì)乎 臀(tún diàn)部 牛乳(lǔ rǔ)
拮据(jù jū) 扫(sǎo sào)帚 巡弋 (yì gē)
三、按要求，写笔顺。(2分)
“蜒”共有 笔，第十笔是 ;“牲”第四笔是 ，第八笔是 。
四、比一比，再组词。(8分)
弛( ) 稍( ) 喉( ) 碍( )
驰( ) 哨( ) 候( ) 得( )
五、选择恰当的词语填空。(5分)
咬 吃 钻 锄 毁 砍 飞
(1)林务官把灌木丛( )了，把野草( )了，鸟儿( )走了，森林里的害虫就逞(chěng)凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，( )树叶，( )树根，( )树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给( )了。
竟然 显然 果然
(2)他( )是累极了，一上床就睡着了。
(3)这样宏伟的建筑，( )只用十个月时间就建成了。
(4)奶奶本身就能预报天气，昨天刚喊腰酸，今天( )就下雨了。
六、按要求写句子。(4分)
(1)溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
用加点词造句：
(2)雨来没有说出李大叔的下落。鬼子要杀他。(请用上合适的关联词语，把两句话合为一句话。)
七、根据所学内容填空。(18分)
1.根据课文内容填空。(8分)
(1)众鸟高飞尽， ，相看两不厌， 。
(2)张若虚描写春江明月的两句最有名的诗句是： ，
。
(3)请写一句你积累的农用谚语：
(4)《自然之道》一文给你的启示是：
2.推荐阅读----《草房子》，填写正确答案的序号。(5分)
(1)《草房子》的作者是 ，他写的长篇小说还有《 》、《 》等， 4月，他荣获“国际安徒生奖”，这是中国作家第一次获得该奖项。
(2)桑桑和杜小康在草垛边骑车，两人饿了就决定烤红薯吃，可是没想到草垛烧了起来，最后是 先承认是自己玩火的。
(3)以下不是桑桑所为的是( )。
A 撕下蚊帐作渔网 B 拆卸柜橱作鸽子窝
C偷走女同学的书本 D帮细马找柳须
3.诗句填空。(5分)
(1)结庐在人境，而无( )( )喧。
(2)大漠孤独( )，长河落日( )。
(3)江畔何人初见月，江月( )( )初照人。
(4)独出前门望野田，月明荞麦花( )( )。
(5)桑柘影斜( )( )散，家家扶得醉人归。
第二部分：阅读感悟(35分)
(一) 尊严(片段)
捶(chuí cuí)了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬(qiè xiá)意，他站起来，说：“好了，小伙子，你捶得好极了，刚才我的腰还很(僵 缰) 硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽(的 地)吃起来。杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来，我太高兴了。”
年轻人留了下来，并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁——因为他有尊严!”
1.在文中的括号里用“√”标出加点字的正确读音。(2分)
2.在文中的括号里划去错误的用字。(2分)
3.写出下列词语的"近义词。(2分)
惬意—( ) 立刻—( )
4.为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人?(2分)
5.从这段话中找出照应题目的句子，用横线画出来。(2分)
(二)诺 言
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。 妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家， 但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满 着柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了，穹(qióng)宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大 大小小的诺言，肃穆而深情。
1. 在文中找出具有下列意思的词语。(3分)
(1)坚守;指忠诚地遵守。 ( )
(2)固执任性，不听别人意见。 ( )
(3)相信，佩服。 ( )
2.根据内容填空。(2分)
文中的故事讲的是：一个冬夜，一位妇女请求 帮忙，向一个信守诺言、不肯下“岗”的孩子下达 的命令，孩子才离去的事。
3.根据短文内容选择正确答案。(4分)
(1)“军官没说什么，脸上充满着柔和又肃穆的神情。”这是因为：( )
A军官被母爱所感染 B军官被孩子信守诺言的精神所感染
C军官想装出认真的样子。
(2)第四自然段在文中的作用是( )
A总领全文 B深化主题 C承上启下
4.读完这篇短文，你联想到了哪些讲诚信的名言警句，请写两句。(4分)
(三)鲜花
又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”
“偷?”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。
放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。
“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。
“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。
“你想要哪一枝?”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗?”“好，这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说：“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”
小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。
第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿。一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还在期盼着自己的花儿明年再开放。
把正确答案填在题后的括号内。(12分)
1.新来的女教师接到一个什么任务?( )(2分)
A 教三年级的语文课程 B 照看校园西南角的花坛
C 教育小男孩儿 D 教美术课程
2.花坛里的花( )。(2分)
A 姹紫嫣红 B 枯枝败叶 C 花瓣凋谢 D 可爱动人
3.“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花?( )(2分)
A 没人看管 B 花长得很美丽
C 孩子们想拥有一枝花 D 孩子们搞破坏
4.新来的女教师照看花坛后，孩子们为什么不偷花，反而帮老师照看花呢?( )( 2分 )
A 孩子们都拥有了一枝花，并把花留在花坛里照看花。
B 孩子们被新来的老师吓坏了。
C 新来的老师太凶恶了。
D 校长想出了其它的办法惩罚孩子们。
5.短文中你最喜欢的句子是
。之所以喜欢这句话，是因为
。(4分)
第三部分：习作(30分)
这次作文，就来说说心里话。先想想对谁说?是同学、家人、老师、还是邻居、陌生人;说什么呢?是赞赏同学，还是向家人倾诉委屈，是谈谈自己的理想，还是成长路上的烦恼……想说什么都行，注意要写出自己内心真实的想法，以《 ，我想对你说》为题目，先把题目补充完整，再认真书写，不少于300字。
【篇五】四年级期中考试卷
一、积累运用
1．看拼音写词语。（10分）
chéng fá xīn shǎng jìn tòu sù zào （
大学网） （ ） （ ） （ ） yóu qí mǐn jié wán pí fēn fu （ ） （ ） （ ） （ ） jīng pí lì jié cán kuì （ ） （ ） 2．比一比，再组词。（4分）县（ ） 销（ ） 稳（ ） 灌（ ） 悬（ ） 消（ ） 隐（ ） 罐（ ） 3．在括号里填上适当的词语。（6分） 驱赶（ ）
欢庆（
） 欣赏（ ）
（
）的雪峰 （
）的泉水 （
）的原野
4．连线。（4分）
九寨沟 牧场之国盘古 盗取火种
济南 道教圣地普罗米修斯 虎门销烟 荷兰 童话世界林则徐 励志学画 峨眉山 泉城徐悲鸿 开天辟地 5．选词填空。（4分）
壮丽 美丽
（1）碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外（ ）。
（2）九寨沟的风景十分（ ）。
优异 优良
（3）王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的（ ）传统可不能丢！” （4）经过不断的努力，王鹏磊同学取得了（ ）的成绩。 6．给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（6分）
见识：①接触事物，扩大见闻。 ②见闻，知识。 ⑴我们可以从影片中得到一点见识．．。 （ ） ⑵我们去春游，到大自然中去见识．．各种事物。 （ ） 清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫 （3）徐悲鸿的生活十分清．苦。（ ） （4）乡村的夜晚到处是那么清．静。（ ） （5）他怎么也说不清．到底是怎么一回事。（ ） （6）小河里的水真清．啊！（ ） 7．按要求改写句子（4分）
例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
低地镶嵌在运河之间。 （1）小燕子轻捷地在天空中飞翔。
例2：盘古撑在天和地之间。
盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。 （2）露珠在叶子上滚动。
8．按课文内容填空。（10分）
（1） 插云，古木 ， ，异兽珍禽……九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！
（2） 两相和， 风镜未磨。
（3）就这样，盘古以他的 和 ， 了天地，化生出 。 9．把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（4分）
（ ）叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的`云。
（ ）树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远
方。
（ ）这树干，这树枝，撑起一树的叶子。
（ ）这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。
二、课内阅读（8分）
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。
1．这段文字介绍的是哪个著名风景区的景色？ （1分） 2．用“”在文中划出一个打比方的句子。在这句话中，是把 比作 。（3分）
3．这里的湖泊为什么称为“五花海”、“五彩池”？用直线在文中划出有关句子。（2分）
4．请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分）
三、课外阅读（10分）
（一）
一张像大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。
一个孩子快乐地说：“你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠！”
水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。
它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。
…………
1．在文章前面的横线上给短文加个合适的题目。（2分） 2． 在文中找出下列词的反义词。（2分）
减少（ ） 痛苦（ ）
3．把文中划直线的句子换个说法，但不要改变意思。（2分）
4．动动脑筋，给短文加个合适的结尾吧！（4分）
四、习作（30分）
你的爱好是什么？哪些事例能说明你的确有这个爱好？请选择几个事例，将自己的爱好写一写。
要求：语句通顺，内容具体。题目自拟。
【篇六】四年级期中考试卷
一、看拼音，写词语(6分)
tàsuìcuīcùtáozuìjiāozàoshuāijiéxuànlì
()()()()()
二、锦上添花(把下列词语补充完整)(12分)
西师大版小学四年级下学期语文期中考试卷：无动()()()()褴褛言为()()()()是非
山()地()()紫()红自()奋()转()为()
金()良()()飞()舞若()其()袅袅()()
三、送词宝宝回家(5分)
假如……就……不论……都……即使……也……
虽然……但是……因为……所以……
1.()风雪再大，()阻止不了战士们前进的脚步。
2.()我的学习不如小军，()我从不恢心。
3.()我有一只神笔，我()把家乡描画的更加美丽。
4.()刮风下雨，我()按时到校上学。
5.()我的心中有一个理想，()我要从小学好本领。
四、按要求写句子(10分)
1.我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。(缩写句子)
2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢?(改为陈述句)
3.春水哗哗地向远方流去。(改为拟人句)
4.三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写句子)
5.通过老师的教育，使我明白了道理。(修改病句)
六、理解课文我最棒!(10分)
1.《大地的话》诗人运用手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲的情怀。
2.《种一片太阳花》中描写了、的太阳花，抒发了作者的情感。
3.，万紫千红总是春。
4.留恋戏蝶时时舞，。
5.，小扣柴扉久不开。
七、课内阅读(10分)
“春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢?
1.写出下列词语的近义词。(4分)
浓厚嬉戏陶醉漆黑
2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。(2分)
绿树红花
3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。(2分)
4.“春天到了，可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。(2分)
八、阅读短文，回答问题(16分)
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新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1.这幅国画画的是()、()、()、()，主要画的是()。(3分)妈妈买这幅画的目的是()。(2分)
2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。(2分)
3.用“‖”把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)
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4.读了短文，你有什么收获?(3分)
_______________________________________5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
九、习作园地(30分)
要求：以《难忘的一句话》为题写一篇作文，注意叙事要具体，语句要通顺。