1、调适身心，做到生活有规律。寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。我们应该注意合理安排各种活动，恰当处理休闲、娱乐与锻炼、学习之间的关系。看看电视也未尝不可，因为看电视也能长知识;玩玩游戏也是假期中的常见项目，但是玩游戏不上瘾才是聪明之举。

2、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的事情。可以利用假期，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题，彻底处理一下;也可以把自己平时顾不上阅读的书籍细细品读品读，给自己好好补一补营养，充一充电;还可以把自己的爱好与特长拾起来，再提高提高，进一步拓宽自己发展的空间。

3、敬老扶幼，做到成长有足迹。平时与父母亲朋相处的时间比较少，关注自己、关注学业的时候比较多。放假了，闲暇多了，可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴之爱，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。

4、多参加社会实践和社会义务劳动。对于提高自己的素质和能力都有很好的帮助，最好写出工作报告或者感想，找出自己还需改进的地方和失败的地方，在思考教训和学习中进步。

5、合理安排自己的作息时间，最好要劳逸结合，最好列个行之有效的计划表，这样一来，假期便会充实。

第2篇: 江苏南京2024年什么时候放寒假

放寒假我就要去外婆家了，妈妈说：“晚上先去舅舅家，吃个饭在去外婆家。”我开心极了，因为上次吃过的牛排总让我回味无穷，觉得味道很好，所以我还想吃。

我盼星星，盼月亮，终于盼到妈妈下班了，我们可以出发了，一路上我在想，怎样告诉舅舅我要吃牛排。很快就到铜陵市了，舅舅早到了就等我们了，舅舅开车在前面，爸爸就开这车跟在舅舅车后面，很快舅舅找了个饭店门口停车了不走了，我晕了，不会吧!舅舅要请我们在饭店吃饭吗?

这时，舅舅、舅妈、弟弟都下车了，爸爸妈妈也下去了，我在车上就是不下去，弟弟来了，我对弟弟说：“我们去吃牛排好不好呀!”弟弟说：“好我去告诉爸爸，你等着。”很快弟弟跑过来说：“你舅舅答应带我们去吃牛排了。”哦也!我又开心起来了，这时我终于肯下车了，舅舅对爸爸说：“我们开一辆车去吧!你把车就停放在这边。”爸爸停好车，我们出发了。

很快舅舅就带我们来到了，铜陵漫和牛排馆，我们来到门口一看，怎么这么多人呀!还要排队。服务员阿姨给了我们一个牌子是十四号，所以我们要等了，舅妈和妈妈不愿等了，她俩说：“你们等吧!我们上街去逛逛。”说完就走了。

等了好一会儿，终于报十三号了，哈哈!下一个就是我们了，可是服务员阿姨报十三号没人，肯定是等着急走了。哈哈!那就我们上了，我们上楼去吃牛排咯!幸好十三号走了，要不然我们还要等一下呢?

很快我们找到位子坐下，舅舅说：“等一下，吃好牛排你们想不想去哪里玩呀!”去玩好呀好呀!你说哪里好玩就去哪里。舅舅说：“那吃好牛排，我带你们去铜陵县看电影好不好。”我高兴的跳了起来，太棒了!那我们赶快吃，吃好就去看电影。

今天，我太开心了，我在一次的品尝到了，香喷喷的牛排。没想到舅舅还带我们去看了一场电影，简直太幸福了。