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初中毕业考试,简称“期中考试”,是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。下面是小编为大家整理的2023年天津中考语文试卷及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2023年天津中考语文试卷及答案

本试卷分为第I卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。

答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利!

第I卷

注意事项:

1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦于净后,再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共11题,共29分。

一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分:5~11小题,每题3分)

(一)积累与运用

1.下面各组词中加点字的注音,完全正确的一项是

A.愧怍(zuò)    翩然(piān)  拈轻怕重(zhān)

B.震悚(sǒng)   亘古(gèng)  坦荡如砥(dǐ)

C.汲取(xī)     酝酿(yùn)   人迹罕至(hǎn)

D.摇曳(yè)    遵循(xún)   不屑置辩(xiè)

2.依次填入下面一段文字横线处的词,最恰当的一项是

历史悠久的书法艺术, 着中华文明的发展进程,承载着中华优秀传统文化,______着丰厚的中华美学精神。无论是修长幻称的篆书、蚕头燕尾的隶书,还是狂放酒脱的草书、方正规矩的楷书,都_________了中华文化之美,具有以美育人、以美化人的重要作用。因此,经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。

A.记录 包含 显露B.收录 蕴含 显露

C.记录 蕴含 体现D.收录 包含 体现

3.下面一段文字中有语病的一项是

①人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶,人工智能在越来越多的领域发挥着作用。③随着我国字基础设施建设的提速,使更多潜在应用场景不断涌现。④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。

A.第①句  B.第②句  C.第③句  D.第④句

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是

地球是人类共同的?唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去10年,中国生态文明建设创造了多个世界之最?森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快?中国生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。

A.,  。  ……          B.、  :  ……

C.    ,:  :          D. 、  。  :

(二)诗词鉴赏

5.下面对《次北固山下》一诗的赏析,不恰当的一项是

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

A.首联点题,“客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意,流露出诗人羁旅漂泊之情。

B.颌联中“平”“阔”“正”“悬”四个字炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正",帆才有悬空的态势。

C.颈联用“生”“入”二字将“日”与“春”拟人化,在景物描写中蕴含着自然的理趣。

D.尾联呼应首联,写诗人希望从大雁那里得到友人的消息,悲伤之情溢于言表。

(三)实用类文本阅读

阅读《如何给山峰测高》一文,回答6~8题。

如何给山峰测高

于先文

①山峰的高度通常指海拔高,是以平均海水面为基准,到山顶的垂直距离。怎样测量山峰的准确高度呢?主要有三种方法。

②目前,山高测量中精度最高的是水准测量法。一般来说,是从山脚下一个已知海拔高的点出发,利用水准仪和两把水准尺测量相距不远两点间的高差。水准测量精度高,误差可控制在厘米级,甚至毫米级。但水准测量进度慢,例如,200米左右高度的山,沿上山路测量也需要1天;如果碰到草木丛生没有路的山,测量进度就更加缓慢。因此,该方法只适合测量较低的山峰。

③相比之下,三角高程测量法要简单快捷得多。我们测量448.9米的南京紫金山主峰,用的就是这个方法:在山脚下,利用安置在海拔高已知点上的全站仪,瞄准安置在山顶的棱镜,可测得视线的高度角和距离,利用学方法就能算出一个垂直高差。这个垂直高差加上已知点海拔高和全站仪高,再减去山顶棱镜高,就得到了山的海拔高。这个方法虽然“多快好省”,但仅仅适合测量精度要求不高的山峰。

④利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度,工作更加简便且测量精度高。2020年,我国科学家测量珠穆明玛峰时就采用了这种方法。但这个方法测得的是大地高,大地高需要减去一个叫作大地水准面差距的值,才能得到海拔高。要想得到精确的大地水准面差距,需要有严密的数学模型和当地的重力加速度等数据,这也是2020年在珠峰测量中开展重力测量的重要原因。目前,北斗卫星测高误差已可控制在5厘米之内;随着科学技术的进一步发展,未来可能达到毫米级精度,进而全面替代水准和三角高程测量法。⑤掌握山峰高度,对工程建设、科学研究有着重要作用。一方面,准确的山峰高度是工程规划、设计、施工的重要地理数据;另一方面,对于山峰及周边区域的高程监测,也可用于地壳形变、板块运动等演变机理研究,以及地震、沉石流等自然灾害预报。此,准确了解山峰的高度,还有利于科学家开展生态环境演变研究,分析沧海桑田的变化趋势,探索人类家园的未知奥秘。(选自《人民日报》,有删改)

6.下面的说法不符合原文意思的一项是

A.山峰的高度通常指海拔高,是以平均海水面为基准,到山顶的垂直距离。

B.水准测量精度高,误差可控制在厘米级,甚至毫米级,但只适合测量较高的山峰。

C.三角高程测量法“多快好省”,测量南京紫金山主峰用的就是这个方法。

D.利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度,工作更加简便且测量精度高。

7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是

A.使用举例子、列数字的说明方法,说明测量山高时使用水准测量法进度慢。

B.使用打比方、列数字的说明方法,说明测量山高时使用水准测量法进度慢。

C.使用举例子、列数字的说明方法,说明山高测量中精度最高的是水准测量法。

D.使用打比方、列数字的说明方法,说明山高测量中精度最高的是水准测量法。

8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是

A.第②③段中加点词“一般来说”“仅仅”,体现了说明文语言准确、严密的特点。

B.第④段中加点的“这种方法”是指利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度的方法。

C.第⑤段说明掌握山峰高度对工程建设、科学研究有着重要作用。

D.本文是一篇事物说明文,采用时间顺序介绍了三种测量山峰准确高度的方法。

(四)课内文言文阅读

阅读《出师表》的节选文字,回答9~11题。

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

9.下面句子中加粗词的解释,不正确的一项是

A.躬耕于南阳  躬:亲自

B.至于斟酌损益  益:益处

C.以告先帝之灵  告:祭告

D.则责攸之、袆、允等之慢  慢;缓慢

10.下面句子中加粗词古今意义不同的一项是

A.先帝不以臣卑鄙

B.奉命于危难之间

C.先帝知臣谨慎

D.恐托付不效

11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是

A.第①段作者从叙述自己身世入手,追述了先帝主顾茅庐、自己临危受命这两件往事。

B.第②段写作者已经完成“兴复汉室,还于旧都”的重任,以此回报了先帝的知遇之恩。

C.第③段作者阐明了自己和其他朝臣的责任,并以“陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。

D.选文句句发自肺腑,情辞恳切,体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。

第Ⅱ卷

注意事项:

1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。

2.本卷共13题,共91分。

二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分)

12.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(6分)

(1)山重水复疑无路,               。(陆游《游山西村》)

(2)自古逢秋悲寂寒,                   。(刘离锡《秋词》其一)

(3)              ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(4)醉翁之意不在酒,             。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)《渡荆门送别》一诗中,李白借写家乡水恋恋不舍,含蓄地抒发思乡之情的诗句

是:“_            _,                  ”

三、课文言文阅读(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文,回答13~15题。

先恭王“性刚直。当时誉“鄂文端公相业,先王颇不以为然,曰:“居相位者,当有相度,西林偏袒乡党,非持平天下之道也!”素喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公,每训链⑤必以诸城"为式"。文恪薨,王亲临其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁有文达诗,挑灯属和,涔然泪下,其真挚也如此。又善料事。甲午秋,王伦叛于寿张,率党北上,围临清,势甚汹恶。王笑曰:“贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵于坚城之下,此自败之道也。”逾旬,果为舒文襄公所灭。

(节选自《啸亭续录》,有删改)

【注释】①恭王:名永恩,谥号恭,清代宗室大臣。②誉:称颂,赞美。③鄂文端公:鄂尔泰,别号西林。④刘文正、装文达、曹文恪:均为清代贤士、名臣。⑤链:恭王永恩之子。⑥诸城:刘文正是山东诸城人,此处以诸城代指刘文正。⑦式:标准,榜样。⑧属(zhǔ)和:作诗与别人唱和。

13.解释文中加粗词的含义。(2分)

(1)素喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公 素:          

(2)率党北上                       率:                        

14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)屯兵于坚城之下,此自败之道也。译文:

15.请结合原文分析,恭王永恩具有怎样的品格与才能。 (3分)

 

四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分)阅读《水乡寻梦》一文,回答16~19题。

水乡寻梦

申琳

①小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨,耳边是摇橹咿呀,身处其中的人们不禁有点恍惚,自己是在一幅中国画里吗?这不正是梦里水乡的美丽图景吗?

②随着春风吹绿杨柳,同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门,人们都想把自己融入这令人如痴如醉的美丽画面。记不清来过多少次了,我的脚步还是不由自主踏入水乡的画框,我知道,自己和那么多远道而来的游客一样,是来寻梦。

③可是,这水墨画般的梦里水乡,究竟承载着人们怎样的梦呢?

④“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,儿时课本里的这两句古诗,让多少人梦到这样的水乡:小楼、深巷、杏花、春雨……这是美,这是一个清秀的、风姿绰约的江南。自从读到这美好的诗句,水乡的杏花春雨,便时时打湿少年斑斓的梦。

⑤水乡的诗意,在水乡深处的粉墙黛瓦间,在高高的马头墙上,在一处处隔出来的幽静空间里。一树桂花,几株老梅,数块湖石……庭院也罢,天井也罢,水乡人家的院落无论大小,多有几处寄情自然的所在,抬眼处便有几许生机。至于其中寄寓的主人生活的情致,也就“妙处难与君说”了。

⑥水乡的宁静让人感受真切。木渎古镇的虹饮山房,一墙之隔就是游人如织的山塘街,跨入院内,那纷杂的市声仿佛一下子被过滤掉了,连推开一扇窗户的“吱呀”声都听得格外分明。习惯了市井喧嚣的都市人,一脚跨进水乡小院,心头会突然一静,有一种回到少年时的故乡老屋,趴在板凳上一笔一画做作业的沉静。白天,一束阳光明亮地射进门里:晚上,一盛煤油灯照亮眼前的方桌,门外是白云悠悠,月光如水。在水乡的梦里,有多少人青春年少时的身影,有多少人夜深思念的故乡……

⑦小河蜿蜒,一条青砖铺地的小街,就傍在河边,小吃店、文具店、杂货店沿街依次排开。水乡小街的节奏是慢的,在清晨的薄雾中醒来,一块块门板拆下来,烧饼、馄饨的香味飘开去,街上开始晃动几个背着书包的孩子蹦蹦跳跳的身影,清脆的笑声在空气中荡漾。太阳一点点升高,街上行人多起来,人们走走停停,向熟人打个招呼,在店前驻足观看。小街的每一个角落都是那样的亲切、悠然。闲暇时,倚在河边柳树上发二下呆,凝神看一条摇橹船“吱吱呀呀”地驶过,等回过神来,船也就在不远的前方随波荡漾。

⑧徜样在水乡,远道而来的都市人仿佛回到了往昔的岁月。上学的路,是那辰满青草的乡间小路,是那洒落一串自行车铃声的林荫道;放学后,是小伙伴一路追逐着奔跑过的田野,是远远看到的村庄林梢飘起的袅袅炊烟,是一路有着各种色彩、香味、声响的长长的街道。那是遥远而温馨的记忆。什么时候我们可以把脚步放慢,从容地看看身边的风景,陪孩子慢慢长大,伴父母慢慢变老。⑨在水乡静静的夜里,我渐渐懂了,这么多寻常人为何要来水乡寻梦……

(选自《人民日报》,有删改)

16.请简要分析第③段在全文中的作用。 (4分)

                                                            

17第④段引用“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”这两句古诗有何作用?(3分)

                                                               

18.请结合语境,赏析第⑦段中画线的句子。(3分)

闲暇时,倚在河边柳树上发一下呆,凝神看一条摇橹船“吱吱呀呀”地驶过,等回过神来,船也就在不远的前方随波荡漾。

                                                                             

19.为什么这么多寻常人要来水乡寻梦?请结合全文分析。(5分) 

                                                                               

五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共13分)

(一)综合性学习(5分)

今年春天,满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深情,某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求回答20~21题。

 

【材料二】公元1404年12月23日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱棣登基称帝,将直沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。

【材料三】天津有地理位置造就的码头文,有历史原因留下的洋楼文,有形式多样的民俗文化,还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不国国家、不同形态的文化相互融合而形成的。

【材料四】作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如

中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国

第一条自建铁路等。

20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。 (2分)

21.请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。(3分)

 

(二)名著阅读(8分)

初中活即将结束,某班同学一起回顾了三年的阅读经历,开展了一系列阅读分享活动。

22.在“推荐我最喜爱的名著”活动中,许多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写出相应的作品。(4分)

 

23.在“阅读方法研讨”活动中,李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注,请同学们思考以下两个问题。(4分)【原文】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

【批注】范进之“不省人事”,喜也,喜由悲来:周进之“不省人事”,悲也,悲极喜

(1)同样是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”,周进是“悲极喜生”?请你结合作品相关情节回答。(2分)

(2)作者两次写“不省人事”有何用意?(2分)

六、作文(本大题共1小题,共50分)

24.每个人都是社会的一员,人与人之间常常会产生各种关联,因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景……同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?

请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

要求:(1)紧扣主题,内容具体充实; (2)有真情实感; (3)文体不限(诗歌、戏剧除外); (4)不少于600字; (5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案

一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)

1. D 2. C 3. C 4.B5. D 6.B  A 8.D 9.D10. A 11.B

二、(本大题共1小题,共6分)

12.(1)柳暗花明又一村

(2)我言秋日胜春朝

(3)浊酒一杯家万里

(4)在乎山水之间也

(5)仍怜故乡水 万里送行舟

三、(本大题共3小题,共7分)

13.(1)一向,平素

(2)率领,带领

14.在坚固的城池之下驻扎军队,这是(他们)自取失败的做法。

15.品格:恭王永恩不盲从于他人对鄂尔泰的称赞,能够直言鄂尔泰的不足之处,体现了他的刚直不阿;他平素喜欢贤士,并以贤教子,亲临文恪丧,流泪属和文达诗,体现了他的敬贤重情。

才能:能够通过分析敌情对战场形势作出准确预测,说明他善料事,具有军事才能。四、(本大题共4小题,共15分)

16.第③段承上启下,承接了上文对水乡美丽图景的描绘,引出下文水乡寻梦的主要内容,通过设问引发读者的兴趣和思考。

17.这两句古诗写出了江南水乡充满诗意的美景,引发了人们对水乡的想象与憧憬,增强了文章的文学意蕴。

18.示例:这句话运用动作和神态描写,生动传神地写出了闲暇时人们在河边发呆、入神的情态,表现了人们此时闲适的心情和对水乡慢生活的喜爱。

19.水乡的美景,能令人如痴如醉;水乡的诗意,能让人体会到生活中的生机与情致;水乡的宁静,能过滤市井的喧嚣,令人内心沉静;水乡的慢节奏,能让人感受生活的亲切与悠然;徜徉水乡会勾起遥远而温馨的记忆,让人思考生活。

五、(本大题共4小题,共13分)

20.2023年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。

21.天津是中国唯一有建城时间记录的城市,天津有多元融合的地方文化,天津创造了中国近代上近百项第一。

22.(1)红星照耀中国 (2)西游记(3)朝花夕拾 (4)水浒传

23.(1)范进中举后狂喜至“不省人事”,是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感,有屡试不第的挫败,有忍饥挨饿的贫穷,有受尽冷眼的屈辱……这一切在他狂喜之时一齐涌上心头,因此说此时的范进是“喜由悲来”。周进参观贡院时看到号板,悲从中来,撞板至“不省人事”,但由此却得到了几个商人的资助,并最终获取了功名,因此说周进是“悲极喜生”。

(2)刻画范进与周进热衷功名的丑态,以讽刺笔法揭露封建科举制度对读书人心灵的毒害。

六、(本大题共1小题,共50分)

24.略

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