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以下是小编为大家收集的七年级历史上册练习题及答案精选六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
【篇一】七年级历史上册练习题及答案
一、选择题:每题只有一个正确答案,每题2分,30题,共60分。
1.某游客从余杭(杭州)出发,沿运河乘船到达洛阳,这位游客最早可能生活在
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
2.“告诉我,历史有什么用?”古往今来人们已经作出各种思考,其中唐太宗的回答是
A.究天人之际,通古今之变 B.考古以证今,归时而达用
C.以古为镜,可以知兴替 D.鉴前时兴衰,考当今得失
3.按先后顺序排列下列皇帝,正确的是
①唐高宗 ②唐太宗 ③唐玄宗 ④武则天
A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③ D.③④①②
4.武则天陵墓前立着一块“无字碑”,如果添加碑文,下列最合适的是
①她重用酷吏,打击元老重臣 ②她采取各种措施压榨百姓,增加农民负担 ③她爱才、惜才,选拔了一批治国能臣 ④她是一个承前启后的历史人物,为唐朝的发展作出贡献
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.唐朝是中国历史上统一大治的隆盛时代,唐朝全盛时期的年号是
A.贞观 B.天授 C.开元 D.天宝
6.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝未停。未停?未停?禾苗待我灌醉。”这首《调笑令》反映一种生产工具使用时的情景,它是
A.水排 B.筒车 C.曲辕犁 D.翻车
7.“十年苦读无人问,一举成名天下知。”科举制度对于平民老百姓最大的意义是
A.拥有相对公平的竞争机会 B.扩大了中央政权的社会基础
C.增强了国家机构的活力和办事效率 D.给社会带来了革新气象和创造精神
8.柳宗元诗云:“文皇南面坐,夷狄千群趋。??献号天可汗,以覆我国都。”其中,“文皇”是指
A.唐高宗 B.武则天 C.唐太宗 D.唐玄宗
9.“唐太宗贞观三年(629年),不顾禁令,偷越国境,费时十七载,经历百余国,前往天竺取回佛经六百五十七部,震动中外。”给以上材料填上一个人名最恰当的是
A.鉴真 B.玄奘 C.法显 D.摩达
10.假如时光返回到唐朝,你生活在唐朝都城长安,不能看到的是 .
A.长安城规划得很整齐 B.人们以茶会友,以茶入诗
C.市民在瓦舍看戏 D.街上到处都有外国人
11.下列科技成就中,出现在隋朝的一项是
A.发明雕版印刷术 B.《丹经》中记录火药配方
C.设计建造赵州桥 D.发明活字印刷术
12.“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”这句诗对贫富不均的黑暗现实进行了深刻的揭露批判,作者是被誉为“诗圣”的
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维
13.春节晚会上的舞蹈《飞天》令人过目难忘,《飞天》的艺术形象取材于
A.敦煌莫高窟 B.龙门石窟 C.云冈石窟 D.麦积山石窟 14.10举兵进攻北宋,强迫北宋政府签订澶州之盟的是
A.契丹族 B.党项族 C.蒙古族 D.女真族
15.岳飞的《满江红》写道:“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?”“靖康耻”是指
A.西夏强迫北宋进贡“岁币” B.签订澶渊之盟
C.金灭北宋,把皇帝掠走 D.岳飞被冠以“莫须有”的罪名
16.“苏湖熟,天下足。”这一谚语反映的实质性问题是
A.苏湖地区每一年的粮食大获丰收 B.全国的粮食都是由苏湖地区提供的
C.宋朝粮食产量大 D.经济重心从黄河流域转移到长江流域
17.宋朝开国后实行重文轻武的国策,受到社会普遍尊重的是
A.士人 B.农民 C. 工匠 D.商人
18.毛泽东《沁园春·雪》中说:“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕??”所谈到的历史人物是
A.铁木真 B.忽必烈 C.蒙哥 D.拖雷
19.忽必烈建立元朝后,设置的全国最高行政机构是
A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.尚书省
20.《柳南续笔》中说:“今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。”促使棉花变成百姓衣被原料的人物是
A.毕昇 B.沈括 C.孙思邈 D.黄道婆
21.揭示了中国历史上历代兴衰得失的经验教训,供封建统治者借鉴的史书是
A.《诗经》 B.《战国策》 C.《资治通鉴》 D.《唐律疏议》
22.明清时期世俗文学兴起,广为流传的文学体裁是
A .诗歌 B .戏曲 C.词 D.小说
23.电视剧《宰相刘罗锅》播出之后,人们认识了清朝官吏刘墉。但是,有历史学家认为这个电视剧名犯了一个历史性错误,其理由是
A.刘墉不是驼背,所以不能称为“刘罗锅”
B.宰相制度早在明太祖时已经被废除,称“宰相”会误导观众
C.刘墉既不是驼背,也不是宰相,所以剧名错误
D.剧名过于哗众取宠,以此提高收视率
24.明朝大臣宋濂在家请客喝酒,朱元璋询问他请了哪些人、做了哪些菜,他一一回答,朱元璋笑着说:“全对,你没有骗我。”朱元璋派去监查宋濂的机构是
A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.军机处
25.清朝官员胡中藻因所做诗中有“一把心肠论浊清”的句子,被乾隆皇帝定成叛逆大罪。这反映了
A.官员公开反清 B.清代的八股取士
C.皇帝明察秋毫 D.清代制造文字狱
26.郑成功曾经给侵略台湾的殖民统治者写信说:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞??”信中所说的“贵国”是
A.日本 B.葡萄牙 C.英国 D.荷兰
27.10月,胡锦涛同志和普京总统共同宣布:中俄边界走向已全部确定。在历史上中俄双方签订的第一个边界条约是
A.《南京条约》 B.《尼布楚条约》 C.《中俄勘分西北界约》 D.《中俄新约》
28.明朝末年,以图文方式向人们展示了农业和手工业生产技术的一本著作,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这本书是
A.《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《梦溪笔谈》 D.《本草纲目》
29.现在的北京故宫,始建于
A.金 B.元朝 C.明朝 D.清朝
30.关于清朝实行闭关政策的影响,叙述正确的是
①对西方的侵略起到了一定的防御作用 ②有利于中国人选择独立自主的发展道路 ③使中国更加远离世界发展的潮流 ④闭关政策有利有弊,利弊相当
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
二、改错题:找出错误并作简要更正,每小题3分,5题,共15分。
31、“三省六部”制和科举制是唐朝创立的。
32、宋朝时人们普遍使用天然气作为燃料。
33、在元朝融合形成的民族是维吾尔族。
34、郑和下西洋最远到达非洲东海岸和地中海一带。
35、明清时期纺织品、瓷器和茶叶等物质大量出口,对西方形成巨大逆差。
三、材料题:1题,共10分。
36、阅读下列材料并回答问题
材料一 唐朝,文成公主入藏,嫁给松赞干布。带去许多工艺品、谷物、菜子、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍,大大促进了当地经济文化的发展与进步。
材料二 元朝时,西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都处在中央政府管辖之下。 材料三 清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世__于清初到北京,受到顺治皇帝接见,被正式赐予“__喇嘛”封号。
(1)材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系?(2分)
(2)除了__外,清朝初期还册封了哪一位喇嘛教首领?(2分)册封他的皇帝是谁?(2分)为有效管辖西藏事务,清朝还设置了什么机构?(2分)
(3)以上这些史实说明了什么问题?(2分)
四、小论文题:共15分
37、东莞的城市精神被定义为“海纳百川,厚德务实”。改革开放三十多年以来,敢为天下先的东莞人以兼收并蓄的胸怀大胆引进外来的技术、资金,还有来自五湖四海的、不同层次的人才。正是这些来自五湖四海的“新莞人”用汗水和智慧成就了东莞今天的繁荣,铸造了令世界惊叹的“东莞奇迹”,也形成了开放多元、兼收并蓄的东莞文化。
请以“新莞人”与东莞的发展为主题,结合所学的知识和你身边的事例,发表自己的看法。
要求:要写标题,要有自己的观点,能自圆其说,力求文字通顺,150字以上。 提示:主题并非你的小论文标题。
【篇二】七年级历史上册练习题及答案
一、选择题(本大题共50小题,每题1分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D D C B B B D B A A C B D C D A B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 3 4 35 36 37 38 39 40
答案 B C B D B B A A C D C D D B D B D A C C
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 D A B D C C D D D C
二、材料分析题(本大题共6小题,51题10分,52题7分,53题10分,54题7分,55题4分,56题16分,57题6分,共60分)
51.(1)公元前356年(1分)
(2)有利于农业生产的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。(2分)有利于加强中央集权的措施:建立县制,由国君直接派官吏治理。(2分)
(3)成功了(1分);一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对,商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死,变法还是获得了成功。因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。(4分)
52、秦始皇加强中央集权的措施有:①政治上规定最高统治者称为皇帝、在中央设置三公九卿(1分)、在地方推行郡县制度(1分);②统一文字、货币和度量衡(3分);③加强思想控制实行“焚书坑儒”(1分);④北伐匈奴,收复河套地区、修筑长城、统一东南、岭南地区、兴修灵渠。(3分)。
53、(1)皇帝(1分)
(2)丞相、太尉、御史大夫;(3分)郡县制度(1分)
(3)统一货币、统一度量衡、统一文字(3分)
(4)秦朝统治者实行暴政,激化了阶级矛盾(2分)
54.(1)自公元前230~221年,秦先后灭掉六国,完成并巩固了国家的统一,建立起统一的多民族的中央集权的封建国家。(2分)
(2)秦统一后,采取了一系列措施、制度来巩固和加强中央集权,这些制度和措施,为后世封建统治者所继承和改进。(2分)
(3)秦因暴政而灭亡的教训为西汉统治者引以为戒,从而促成了西汉初年盛世局面的出现。(2分)
(4)秦长城是中国古代最雄伟的建筑之一。(1分)
55、答:(1)积极方面:长城抵御了匈奴等族的骚扰,保护了中原地区经济文化的正常发展;它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶;它闻名世界,是人类文明的一分宝贵的遗产。(4分)
(2)消极作用:它在一定程度上隔绝了中原人民与北部少数民族的生来不利于民族间的经济文化交流;它是统治阶级滥用民力的产物,浪费了大量的人力、物力和财力,在一定程度上破坏了社会经济和社会生产的发展;长时期内末起到军事防御工程的应有作用。(4分)
56、答:秦始皇既是千古一帝,又是历史上少有的暴君(2分)。他顺应历史潮流,结束割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度(2分);统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了 各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响(6分);他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,从这一方面来说,秦始皇不愧为千古一帝(2分)。但他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化 ,大兴土木、制定残酷的刑法,因此说他是暴君(4分)。
【篇三】七年级历史上册练习题及答案
七年级政治上册练习题及答案
一、选择题
(1)在我们自己的生活中,我们青少年可能受到来自哪些方面的侵害?( D)
①家庭侵害 ②学校侵害 ③ 意外侵害 ④社会侵害
A、①② B、②③④ C、①③④ D、①②③④
(2)来自各方面的侵害对青少年的健康成长有什么影响?( D)
A、影响身体的增长
B、严重的影响了青少年的身心健康成长
C、影响情绪
D、严重损害青少年的生命健康
A、①② B、②③④ C、①③④ D、②④
(3)在社会生活中我们青少年会得到来自哪些方面的保护?
A、家庭保护 B、学校保护 C、司法保护 D、社会(C)
A、①② B、②③④ C、①②③④ D、①③④
(4)我们为什么必须加强自我保护?(A)
A、身心尚未成熟
B、社会经验不足
C、缺乏自我保护的策略和方法
D、生活环境比较良好,有了社会的保护
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
(5)你知道在受到侵害的情况下,我们应该怎样有效的保护自己吗?(ABD)
A、加强自我保护
B、要尽自己的所能
C、多一事不如少一事,别引火上身
D、用自己的智慧和法律知识保护自己的`合法权益
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④
张欣是某校七年级的学生。一天,她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。男青年对她说想跟她交朋友,并能保护她。据此回答6-7题:
(6)此时张欣应该(C)
A.先观察男青年是否真的能保护自己
B.有人保护自己是好事,应大胆与之交往
C.保持高度警惕,拒绝男青年的要求
D.拒绝男青年的要求可能会带来麻烦,与之交往是正确的
二、分析说明题
1、生活是美好的,但生活也是复杂的,对于十三四岁的青少年来说,面对复杂多变的社会环境,以及他们有限的社会阅历和社会经验,常常会受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害。据国家儿童少年安康计划公布的数据显示,我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。近年各类未成年人伤害事件也呈上升趋势,每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。摘自《北京青年报》8月31日
问:我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道自己生活中可能受到哪些侵害吗?你知道在受到侵害的情况下怎么保护自己吗?
参考答案:(1)有可能遭受自然灾害,意外伤害,甚至来自家庭、学校、社会、司法等对未成年人的侵害;(2)青少年自己也要增强自我保护意识和能力,学会用智慧和法律保护自己。还应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。
2、根据材料回答问题:
材料一:一天放学后,某校初中生小明在校外遭到几个社会青年的勒索。这几个社会青年强行将小明身上的钱搜走,并威胁小明每周五放学后都要交给他们20元钱,还不许告诉他人。小明又气又怕,回家后想出了三条对策:一是惹不起但躲得起,二是告诉老师并报警,三是纠集朋友教训教训他们,让他们不敢乱来。
这三条对策中的上策是哪一条?为什么?
参考答案:第二条是上策。因为如果采取第一种的方式,会变相助长不法侵害的进一步发生;而采取第三种方式,只会使情况越来越糟。只有第二种方案既合法又用智慧保护自己。
材料二:为了提高未成年人的自我保护能力,某地教育部门特别为单独在家的未成年人制作了《不要开门》的电视专题节目。在节目中,工作人员乔装成送货员,带着礼物来到一些孩子的家门口,引诱孩子开门。结果显示,半数孩子表现良好,对送货员的百般诱惑要么不予理睬,要么隔门应答;另一半孩子的表现则令人担心,他们不但引狼入室,还带着送货员逐个参观房间。节目播出后,引起了人们的普遍关注。
阅读材料,回答问题:
(1)、为什么要制作《不要开门》的电视专题节目?
参考答案:主要是为了提高未成年人的自我保护意识和能力,告诫未成年人要随时保持高度警惕,避免遭受不法侵害等。
(2)、面对送货员的百般诱惑,你会怎么办?为什么?
参考答案:不予理睬或隔门应答。因为只要这样才能有效的保护自己免受不法侵害。如果让坏人入室,则可能遭受不法侵害,陷入困境。
(3)、阅读材料后,你从中受到了哪些启示?
参考答案:我们周围存在着许多诱惑,而一些不良诱惑又具有很强的隐蔽性。为了自身的健康成长,未成年人只有时刻保持高度警惕并结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,自觉抵制各种不良诱惑的侵蚀和干扰,才能健康、幸福的成长。否则,一旦引狼入室,就会为之付出沉重代价。
【篇四】七年级历史上册练习题及答案
七年级上册历史期末试卷带答案
第一部分 选择题(共50分)
一、选择题(看谁记得牢,看谁眼力好。本大题共2 5题, 50分。)
1.在半坡聚落、河姆渡聚落遗址发掘中,不曾发现的是
A.打制石器、磨制石器 B.粟、稻谷种子残留
C.生活用的陶盆、陶罐 D.用于祭祀的大型青铜礼器
2.小轩一家决定假期去拜祭中华民族的人文始祖,他们应该去
A.大禹陵 B.黄帝陵 C.秦始皇陵 D.中山陵
3.由部落联盟首领转变为王的第一人是
A.尧 B.舜 C.禹 D.炎帝
4. 古代有一位天文学家观察到日食现象,就在一片龟甲上刻录下来。认为这位天文学家 所处的时代极有可能是
A.商朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
5.观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是
A B C D
6.周幽王开始“烽火戏诸侯”时,诸侯带领兵马闻警而至,开赴镐京勤王,是在履行哪一制度给他们规定的义务
A.禅让制 B.分封制 C.井田制 D.郡县制
7.右图古代生产工具,在战国时期得到广泛使用,它们应是
A.骨制工具 B.木制工具
C.石制工具 D.铁制工具
8.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子
慢,子由好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行
教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是
A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师
9.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的`核心是
A.仁 B.无为而治 C.兼爱,非攻 D.法治
10.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是
A.晋 B.齐 C.楚 D.秦
11.2013年4日上午,泰州市政府有关负责人正式对外宣布:国务院、省政府在关于调整泰州市部分行政区划的相关文件中明确同意,设立泰州市姜堰区,以原县级姜堰市的行政区域为姜堰区的行政区域。请问,我国最早推行“县制“是在什么时期
A.大禹建夏 B.盘庚迁殷 C.商鞅变法 D.秦朝统一
12.秦国成为战国后期最富强的国家,主要原因是
A.自然条件优越 B.实行商鞅变法
C.牛耕得到推广 D.重视水利工程的建设
13.对下列两幅图片的理解最为准确的是
图片一: 图片二:
A.春秋争霸 B.战国争雄 C.百家争鸣 D.秦的统一
14.秦始皇加强中央集权的措施包括 ①规定最高统治者称“皇帝” ②迁都洛阳,推行汉化 ③在中央设置丞相、太尉、御史大夫 ④学习和接受汉族先进文化
A.①② B.②④. C.①③ D.①④
15.秦统一后,官府发布的文告使用的文字体例是?
A.甲骨文 B.小篆 C.大篆 D.金文
16.诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径,在秦朝时期,流行这样一句童谣“阿房,阿房,亡始皇”。这句童谣暗指:
A.阿房将发动起义灭亡秦朝 B.秦朝滥用民力,以致民怨沸腾
C.秦朝刑法特别残酷 D.秦始皇将葬于阿房宫
17.汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是
A.诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权B.为了进一步充实国库,发展国家经济
C.国家已经强大,不再需要诸侯国的保护D.为了推行郡县制,加强强对地方的管理
18.“月黑雁飞高,单于夜遁逃……”诗中的“单于”是哪个少数民族首领的称号?
A.越族 B.鲜卑族 C.蒙古族 D.匈奴族
19.《西游记》中塑造的如来佛、玉皇大帝等人物形象,主要是吸收了哪两大宗教文化的结果 ① 佛教 ② 儒教 ③道教 ④基督教
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
20.三国两晋时期,中原战乱且疾病流行。当时,人们不可能采用的防治措施是
A.为病人做手术时使用“麻沸散” B.从《伤寒杂病论》中寻找治病良方
C.向李时珍请教防治方法 D.练习“五禽戏”,增强体质
21.下列组合有错的一项是
A.蔡伦——“蔡侯纸” B.张衡——地动仪
C.王羲之——《兰亭序》 D.张仲景——“五禽戏”
22.2007年,“王立群读《史记》”在央视《百家讲坛》栏目播出,吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错 误的是
A.肯定了陈胜吴广反抗暴秦的精神 B.是我国第一部纪传体通史
C.记述了从黄帝到汉武帝时期的历史 D.作者司马光生活在汉武帝时代
23.南京是中国历史上有重大影响的六朝古都、十代都会。下列曾以此为都城的是
A.吴国 B.辽代 C.北宋 D.元朝
24.下列成语,出自淝水之战的有 ①风声鹤唳 ②三顾茅庐 ③纸上谈兵 ④草木皆兵
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
25.下列关于魏晋、南朝时期江南经济发展的原因,表述不正确的是
A.北方多战乱,人口大量南迁 B.江南自然条件比较优越,有利于开发
C.江南生产技术比北方先进 D.江南战乱少,社会秩序比北方安定
第一部分 非选择题(共50分)
二、非选 择题(看看谁做得认真仔细。本大题共4题,50分。)
26.阅读材料回答问题:(14分)
书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ————郭沫若
(1)“书籍被烧残”指的是什么事件?(2分)
(2)请举出“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派别及其代表人物。(至少四个派别)(8分)
(3)西汉时期“自由思索的那种精 神”又受到了一次严重打击,是哪个事件?(2分)
(4)秦汉时期统一了思想,而失去自由思索的精神,对此你有什么看法?(2分)
27 .看图说话:请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题:(12分)
请回答:(1)图一反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?图二所示的东西方商路是指什么?该商路在古代东西方的交往上起了怎样的作用?(6分)
(2)参照图二请将这条商路的起点A与终点B的地名填在方框内。(4分)
(3)现在新疆是图二商路上的重要地区之一,为加强对这一地区的管理,我国最早设置了哪一机构进行统辖?(2分)
28.阅读材料,回答下列问题:(10分)
材料一 古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。
材料二 B和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使某平原成为“天府之国”。
回答:
(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁?(4分)
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?某平原是指我国哪一平原(4分)
(3)这两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪 些?(2分)
29.阅读下列材料并回答问题:(14分)
材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用开之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”
材料二:“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒革,三十以下,见在朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。”
拓跋 拔拔 步六狐 贺赖 独狐
元 长孙 陆 贺 刘
材料三:
(1)材料一提出的中心问题是迁都。“魏主”指谁?他想把都城迁到哪儿(4分)
(2)材料二体现了“魏主”哪一方面的改革? “北语”指哪一民族的语言?(4分)
(3)材料三指的是“魏主”采用汉姓,“魏主”采用了什么汉姓?(2分)
(4)“魏主”进行的这次改革有何历史作用?(2分)
(5)通过对“魏主”改革的分析,谈谈你对中华文明的认识。(2分)
第一部分 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A B B D C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C B B A D A C
题号 21 22 23 24 25
答案 D D A A C
26.
(1)秦始皇 焚书;(2分)
(2)儒家—孔子、孟子;道家—老子、庄子;墨家—墨子;法家—韩非子;(8分)
(3)汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,压制、打击其他学派。(2分)
(4)观点不求一致,只要言之有理即可得分。(2分)
27.
(1)图一反映的是张骞出使西域;图二的东西方商路是指丝绸之路;是东西方经济文化交流的桥梁。(6分)
(2)B欧洲;A长安(4分)
(3) 西域都护(2分)
28.
(1)A大禹;B李冰 (4分)
(2)都江堰;成都平原。(4分)
(3)发动群众,堵疏结合。(2分)
29.
(1)“魏主”是(北魏)孝文帝;洛阳(4分)
(2)学习汉语;鲜卑族。(4分)
(3)元。(2分)
(4)加速少数民族的汉化,丰富和发展了中原文化, 促进北方的民族大融合。(2分)
(5)中华文明是由中国境内的各民族共同创造的;中华文明源远流长;中华文明丰富多彩;(言之有理即可)
【篇五】七年级历史上册练习题及答案
一、选择题(本大题共60小题,每题1分,共60分)
1.“知彼知已者,百战不殆”的军事格言,是哪个 军事家的名言A.庞涓B.孙武C.韩非D.孙膑
2.春秋战国时期的思想家中,具有环保意识的思想家是()A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子
3.公元前2,秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。这种专制主义中央集权制度的思想来源于()A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想
4.公元前221年,秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。这种专制主义中央集权制度的思想来源于()A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想
5.“天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣。有无之相生也,难易之相成也,长短之相刑也”这种辩证思想出自于()A.《论语》 B.《离骚》 C.《道德经》 D.《孙子兵法》
6.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是()
A.首先提出平分田地的口号B.他们的革命首创精神鼓舞着后人起来推翻残暴的统治
C.以大无畏的精神,推翻了封建王朝D.攻占郡县,沉重打击了地主阶级的统治
7.下列重大工程是我国古代劳动人民勤劳和智慧的象征。其中完成于秦朝的有①都江堰②万里长城③灵渠④京杭大运河()A、①③B、②③C、②④ D、③④
8、人民群众是推动历史前进的最主要动力。首先领导中国历史上第一次大规模农民起义的人是()
A、周文王周武王B、陈胜吴广 C、项羽刘邦D、蒙恬李斯
9.小明想了 解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况,你会向他推荐()
A.夏朝B.商朝 C.西周D.秦朝
10、假如你生活在秦朝,要给朋友写一封信,所写字体最有可能是()
A.甲骨文B.小篆或隶书C.楷书D.草书傲视群雄,兼并六国,统一了文字、
11、货币、度量衡,建立起我国历史上第一个中央集权封建国家的帝王是()
A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.成吉思汗
12、秦国成为战国七雄实力最 强的国家,其主要原因是()
A、进行了比较彻底的改革B、正确的军事策略C、正确的外交策略D、重视水利,发展生产
13、在我国两千多年的封建社会中,国家统一始终是历史的主流。那么,我国历史上的第一个统一的中央集权的封建国家是从哪一年开始的?()
A、公元前2 B、公元前230年 C、公元前221年D、公元前2
14、毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制”指的是()
A、分封制B、郡县制C、宗法制D、世袭制
15、秦末农民起义中发生的以少胜多的著名战役是()
A、牧野之战B、城濮大战C、长平之战D、巨鹿之战
16.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )A.夏朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝
17.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨,让各地作迎驾准备,圣旨上文字的书写应该是()
A、金文B、甲骨文C、楷书D、小篆
18.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”──唐•李白。此诗称颂的历史人物是( )
A.秦始皇 B.齐桓公C.周武王 D.汉武帝
19.秦统一后,为加强封建统治,建立起一套中央集权的政治制度。秦始皇在中央设立的是①太尉 ②丞相 ③御史大夫 ④郡守 ⑤县令( )A.①②③④⑤ B.①②③ C.④⑤ D.③④⑤
20.我国封建社会的最高统治者称“皇帝”,这一称呼最早始于( )
A.黄帝时期B.夏启时期C.秦始皇时期D.汉武帝时期
21.为巩固统一,加强各地的经济文化交流,秦朝统一了文字。规定在全国范围内统一使用的文字是( )
A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书
22.秦始皇统一中国后,开拓疆土,加强集权,强化专制,其中,给我国古代文化造成极大损失的措施是( )
A.建立专制集权统治制度B.统一文字、货币、度量衡C.焚书坑儒D.开灵渠,修长城
23.在下列发生的重大历史事件中,与统一六国、建立中国历史上第一个封建君主专制的帝王──秦始皇有关①打败北方的匈奴人②统 一六国③统一度量衡和文字④修筑长城⑤实行焚书坑儒⑥思想上确立了儒家学说的主导地位( )A.①②③④B.②③④⑤C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥
24.秦朝末年爆发了我国历史上第一次大规模的农民起义,导致这次农民起义的原因是( )
A.秦朝实行暴政 B.各地民族矛盾的尖锐C.秦朝土地的高度集中 D.徭役赋税的繁重
25.如果编演电视剧《秦始皇》,秦始皇要在中央设置官职,应该不包括()
A、丞相B、司隶校尉C、御史大夫D、太尉
26.秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是( )
A.陈胜、吴广起义B.秦朝的暴政C.修建阿房宫D.项羽、刘邦起义
27.公元前209年在大泽乡爆发了农民起义,领导这次起义的领袖喊出了“王侯将相,宁有种乎”的口号。领导这次起义的领袖是( )A.陈胜吴广 B.刘邦 C.项羽 D.项梁
28.孟姜女哭倒长城的故事在我国广泛流传。秦朝修建长城的主要目的是( )
A.防御匈奴的进攻B.为了传扬后世 C.为了显示秦朝的强大 D.为了加强对人民的控制
29.秦始皇统一六国后,为了让全国各地的人民知道秦国的法令与治国政策,最有效的办法是( )
A.统一货币B.统一度量衡C.统一文字D.焚书坑儒
31.我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点是() A、陈村B、沛县C、大泽乡D、渔阳
32.电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。下列有关说法正确的有①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一()A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
33.秦国在实现统一的过程中,具有决定意义的战役是()
A.牧野之战B.城濮之战C.马陵之战D.长平之战
34.秦朝“三公”的权限中,属于御史大夫的是()
A.负责管理军事B.负责监察百官C.帮助皇帝处理政事D.负责皇帝的起居
35.以下人物中曾属于秦末农民战争领袖的是①陈胜②吴广③张角④刘邦⑤项羽()
A.①②B.①②③C.④⑤D.①②④⑤
36.对推翻秦朝统治起决定性作用的战役的是()A.长平之战B.巨鹿之战C.城濮之战D.马陵之战
37.“伐无道诛暴秦”所指的事件是()A.焚书坑儒B.牧野之战C.楚汉之争D.大泽乡起义
38.秦统一的历史意义在于①有利于人民生活的安定 ②有利于社会经济的发展 ③有利于统一的多民族国家的巩固 ④有利于发挥秦始皇个人的权威()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
39.我国封建社会长期沿用的郡县制度,开始于()A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.西汉
40.秦始皇的下列措施,就其历史作用而言应该否定的是()
A.推行郡县制 B.统一货币、度量衡C.焚书坑儒 D.修筑万里长城
41.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白这首诗所反映的历史事件是()
A.陈胜、吴广起义B.楚汉之争C.商鞅变法D.秦统一六国
42.秦始皇雄才大略。开创封建中央集权制之先河。其重要举措是()
A.推行郡县制B.大力推行儒家教育C.开创科举制D.罢黜百家,独尊儒术
43.楚汉战争的性质是()A.农民起义B.统治阶级内部的 战争C.平民起义D.奴隶主镇压奴隶的
44.曾有人形容秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝时期()
A.社会治 安混乱B.国民素质不高C.人民法制观念淡薄D.刑法严酷
45.为加强中央集权,秦始皇在中央设置()来分管监察。A、丞相B、太尉C、御史大夫D、郡守
46.秦始皇在地方推行郡县制度在全国分为()个郡。A、30B、32C、36D、40
47.焚书坑儒”()方面的书必须焚烧。A、医药B、占卜C、种植D、儒家诗书
48.骊山是秦始皇的()A、行宫B、书房C、花园D、陵墓
49.在联合国大厅悬挂着一则孔子名言,被认为是处理国家间往来的至高准则。这则名言是()
A.敏而好学,不耻下问B.己所不欲,勿施于人
C.学而时习之,不亦乐乎D.有朋自远方来,不亦尔乎
50.公元前2,项羽率军解救被秦军围困在巨鹿的军队 ,楚军过了漳河后只保留了三天的军粮,将随身携带的铁锅砸破,把船凿沉,并烧掉了军营。描写这一事件的成语是()
A、退避三舍B、围魏救赵C、破釜沉舟D、负荆请罪
二、材料分析题(本大题共6小题,51题10分,52题9分,53题10分,54题7分,55题4分,56题16分,57题6分,共分)
51.大家都知道商鞅变法,据《史记》记载,秦孝公死后,守旧贵族诬告商鞅谋反,结果商鞅被处死。请回答:
(1)商鞅变法发生在哪一年?(1分)
(2)变法令中促进农业生产的措施是什么?(2分)有利于增强中央集权,加强中央机构对地方控制的措施是什么?(2分)
(3)你认为商鞅变法是成功了还是失败了?(1分)为什么?说说你的理由。(4分)
52、请简要说秦始皇加强中央集权的措施?(9分)
53、秦朝是我国第一个统一的中央集权的封建国家,在我国历史上占有极其重要的地位。请你回答下列与秦朝有关的问题:
⑴为了加强封建统治,秦朝建立了一整套封建专制主义中央集权制度。这一制度规定最高统治者称什么?(1分)
⑵为了辅佐最高统治者,中央政府设置了哪三个重要官职?(3分)为加强中央对地方的控制,在地方上推行什么制度?(1分)
⑶为了促进各地的经济文化交流,秦朝统治者又实行了哪三个统一?(3分)
⑷秦朝统治者为了巩固统治采取了这么多措施,可结果却是二世而亡,这是为什么呢?(2分)
54.秦朝在我国历史上占有很重要的地位。请结合所学知识,对此进行说明。(7分)
55、关于修长城的历史影响,有人认为它主要是积极的,但也有消极的作用有人却认为它主要是消极的,但也有积极的意义。你同意那种看法?请根据你的理解,阐述你同意这一看法的理由。(4分)
56、根据所学历史知识,对秦始皇进行评价。(从他推进和阻碍历史进程影响两方面进行评价)(16分)
【篇六】七年级历史上册练习题及答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C C C B D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C B C B A A C B
三、读图并回答下列问题:
21.(1)A 秦国 B 楚国 C 齐国 D 燕国
(2) 晋国。(3)长平之战。
(4)秦国,根本原因:经过商鞅变法,发展成为战国后期最强的封建国家。
二、材料分析题
22.(1) 司马迁(2)商汤灭夏、武王伐纣、陈胜吴广起义(3)孔子,仁政,儒家,《论语》
23.(1)官渡之战和赤壁之战,都是以少胜多的战役。反映的是东汉末年军阀为争夺地盘而混战不休的现象。
(2)奠定了三国鼎立的局面(3)统一南北;没有。
(4)官渡之战中战术得当。赤壁之战中,曹操骄傲轻敌,孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军。(关于启示学生只要谈出一点感受,且言之有理,也可得分)
24.(1)《史记》反映了汉朝时江南经济发展落后,而《宋书》则反映了南朝时江南经济有了巨大的发展,有很多地方甚至超过了北方。
(2)原因:江南地区具有发展农业的优越的自然条件;北方人口大量南迁,为江南的发展提供了大量的劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少,社会秩序较为安定。影响:对我国经济发展产生了重要影响,为经济中心的南移奠定了 基础。
三、问答题
25.(1)管仲。
(2)商鞅变法;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦灭六国奠定了基础。
(3)①迁都洛阳; ②汉化措施:改穿汉服;说汉语;采用汉姓;与汉人通婚;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国等。意义:促进了北魏社会的发展,北方出现了空前的繁荣景象;加快了各族人民融合的进程。
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