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组织生活会：是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。以下是小编整理的党史学习教育组织生活会发言提纲(合集3篇)，欢迎阅读与收藏。
党史学习教育组织生活会发言提纲1
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
一、学习的主要体会
党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党；历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委，参观《复兴之路》展览，指出这个展览，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”；中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难；坚持走中国特色社会主义道路；为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命
以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出：“在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
二、查找自身存在的主要问题
（一）学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
（二）悟的不透。一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。
（三）做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；开拓精神不够，工作主动性不强。
认为自己是副职，临时负责部门工作，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向
（一）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通；深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力；遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。
（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
党史学习教育组织生活会发言提纲2
按照县党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，会前，自己认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，并结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。
下面，我做个人对照检查，请各位同志批评指正：
一、存在问题
(一)对照党的创新理论方面。
始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念，提升工作能力，驾驭复杂局面的有效转途径，坚持读原著、学原文、悟原理，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。但是也存在一些问题：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。平时自己能够坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神，政治素养和理论素养都在不断提升，但深入对照检查，自己对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面，学习还存在实用主义倾向，主动学、全面学、集中时间和精力下功夫学的意识还不够强，工学矛盾处理得不够好。二是充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展还存在差距。自己始终坚持以“贵在学、重在用”的思想自觉和行动自觉推动习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。但深入对照检查，用习近平新时代中国特色社会主义思想破解瓶颈制约的思路还不够宽、办法还不够活、措施还不够多。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是党性修养需要进一步加强。虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。二是纪律规矩还需要进一步严守。在落实请示报告、督促检查等机制上，自己能够严肃认真地贯彻执行，但在日常工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。再比如，巡视巡查问题整改过程中，在清退津贴补贴问题上，工作推进较慢，反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。
(三)对照初心使命方面。
一是用高质量发展理念推动分管领域工作的力度不够大。对高质量发展理念的核心要义理解把握还不够充分，个别工作推进中注重了进度而忽视了质量，导致工作落实的标准不够高、效果还不够好。例如对黄河流域生态保护和高质量发展工作研究得不深不透，尤其是在生态环境保护方面，侧重了环境保护，而忽视了对发展的统筹，谋划提出的项目没有很好地将生态效应和经济效应、社会效应统一起来。二是创新意识不够强，在破解瓶颈问题上想的办法不够多。对分管领域工作中一些难啃的“硬骨头”谋划思考还不够全面、创新意识还不够强、推进节奏还不够快、措施办法还不够多。比如，在“两口一段”环境综合整治中，自己虽然做了大量工作，在个别问题解决上也取得了突破性进展，但由于工作思路不够宽，谋划的起点不够高，县城东出口环境美化还和群众期待有一定差距。同时，在县城公用停车场建设上想的办法不够多，群众停车难、停车乱的问题还没有根本解决。三是协调解决群众困难问题还不够有力。对一些群众关心关注的历史遗留问题解决不够有力有效，特别是在推动棚户区改造拆迁、县城环境集中整治、道路交通建设等工作中思路不活、办法不多、力度不大，离群众期盼还有一定差距。例如，群众供暖问题解决地还不够好，仍有个别群众因此上访、重复访。
(四)对照先辈先进方面。
回顾百年党史，无数革命先辈牢记初心使命，舍生忘死、拼搏奋进，构起了中国共产党人伟大的精神谱系，也为我们立起了精神标杆。反思自己，能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己，并把这份尊崇之情化作履职的实际行动，用业绩来回报组织的培养，但还存在一些差距不足:一是遵崇维护做的还不够好。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的一些现象，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步，还需要以先辈先进为镜子，全面对照反省、不断加强自我改进。
二、原因剖析
一是理论学习抓得不紧。虽然自己能够清醒认识理论学习的重要性，也能按照规定要求扎实开展理论学习，但总体而言，还是对理论学习抓得不够紧，存在零打碎敲、现学现用的现象。一方面，由于忙于经济社会发展等具体工作，对理论学习投入的时间精力相对较少;另一方面，对党的最新理论在学懂弄通、学深悟透、学用结合上做得还不够好，运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作还有一定差距。
二是宗旨意识树得不牢。到县上工作以来，自己能够经常深入基层一线开展工作，相比于以前，感觉与基层群众的联系更紧密了。但深刻反思，全心全意为人民服务的宗旨意识树得还是不够牢，在具体工作落实上没有把以人民为中心的理念体现到方方面面上，没有很好地处理好对上负责与对下负责的关系，对上级政策要求考虑的多，对群众真正的内心感受掌握的少，致使对群众反映强烈的问题解决得不够及时有效。
三是担当作为不够有力。不能时时刻刻做到高标准、严要求，对于时间要求紧、任务量比较大的工作，有时会降低工作标准。大胆探索创新的意识还不够强、力度还不够大，推进工作的方式办法还不够灵活多样，有时候习惯于凭经验考虑问题，用老办法解决新问题。迎难而上解决问题、推动发展的魄力不够大，有时候面对一些改革发展中难啃的“硬骨头”，有等政策、等指示的想法。有时候有求稳怕乱的思想，推动工作按部就班的问题还或多或少存在。
四是律己修身不够严格。对比先进典型来看，自己自我要求不够严、标准不够高，在自重、自省、自警和慎独、慎初、慎微方面做得还不够到位，不能时时刻刻以先进典型、模范人物来对照提升自己。同时，敢抓敢管的力度不够大，对分管联系单位干部教育管理还不够严格，肯定表扬的多，指正批评的少，致使个别单位干部自我反思、自我提升意识不够强。执行中央八项规定及其实施细则精神还不够精细。
三、今后努力方向和整改措施
通过认真的对照检查和党性分析，自已深刻认识到，以上存在的种种问题，根源都在主观方面，反映出自我要求有所放松、标准尺度有所降低，如果任由发展下去，势必会贻误事业发展。在今后工作中，自己将牢固树立问题导向，坚持刀口向内，抓好问题整改，认真履职尽责，勤勉务实工作，努力创造更好业绩。
一是强化理论武装，坚定理想信念。始终把理论学习作为增强政治定力、提升政治素质、强化党性修养的重要途径，坚持不懈学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神，认真全面学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《习近平谈治国理政》(第三卷)等内容，持续做好学思“结合”和学用“转化”文章，做到用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。始终坚定理想信念，加强党性锻炼，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省市县委工作要求上来。
二是牢记初心使命，树牢宗旨意识。牢固树立为民服务宗旨意识，不断增强服务群众的自觉性、主动性和实效性。学习党史中先辈的为民服务情怀，把群众观点体现在具体行动上，制定科学的调研计划，积极深入基层一线、项目现场、乡村农户开展调查研究，充分听取广大群众的意见建议，结合分管领域城乡建设、城市管理、自然资源、城市社区、金融等方面的工作重点、难点问题，做到推进工作既符合县委要求、也符合群众期待。对群众关心关注的城市乱搭乱建、占道经营等问题高度重视，全程跟踪督办，务求工作实效，切实提高群众满意度，增进群众获得感和幸福感。
三是担当履职尽责，提升工作质效。时刻保持积极向上、开拓进取的工作状态，结合分管工作，加强政策学习，不断丰富自我、完善自我，努力提高自身综合素质。注重向群众学习、向身边同事学习，不断丰富经验，提升分管领域工作水平。坚持亲自研究解决问题，亲自督促落实工作，采取“四不两直”工作法，到基层乡村、现场一线开展工作，推动分管领域工作提质提效。大力发扬艰苦奋斗作风，保持雷厉风行、立说立行、苦干实干工作劲头，对定了的事盯住不放、跟踪督查问效，真正把心思用在干事创业上、把精力放在为民服务上，确保各项工作取得实效。四是筑牢思想防线，严守纪律底线。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，时刻对照党章党规党纪，以党员的标准严格要求自己，做到令行禁止、不碰底线、不越红线。把纪律规矩观念内化于心、外化于行，贯穿到自己的一言一行中，做到管得住小节、守得住本分。认真履行分管领域党建党风廉政建设“一岗双责”，督促分管联系单位加强对党员干部的教育监督管理，对苗头性、倾向性问题抓早抓小、提醒告诫，对违反工作纪律、作风规定的干部从严问责，确保压力传导到位、责任落实到位。
党史学习教育组织生活会发言提纲3
按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。
（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。