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幼儿园(英文/德文:kindergarten)，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。以下是为大家整理的农村地震演练简报精选5篇,欢迎品鉴!
农村地震演练简报1
丙底九年一贯制学校第六期2011年5月16日2010年5月12日下午，随着警铃的响起,我校地震应急演练拉开了帷幕,只见各班同学有条不紊的躲到课桌底下，接着迅速向课桌中间的空位置靠拢,站成2路,头顶书包,分成2路纵队快速而有序地跑出教室,穿过走廊和楼梯间,跑到操场空地上,历时1分36秒。演练过程中,木尔拉日校长针对此次演练提出了三个方面的要求：一是此次演练属于地震应急演练，请同学们注意正确对待，不要以恶传恶，以免造成不必要的恐慌；二是因楼梯间比较狭窄,同学们以后一定要按照要求，做到快、静、齐。三是在以后的学习中,同学们更应该加强团队合作的练习,随时准备着,为突发的自然灾害和地质灾害作斗争。最后，吉力依打副校长做了重要讲话,他希望:通过本次地震应急演练活动的开展,全体师生应该提高认识，在思想上高度重视突发的自然灾害和地质灾害；同时，组织本次应急
演练的时间定在2010年5月12日，有着其深刻的意义，我们是向5.12文川大地震中遇难的同胞表示沉痛的掉念。
在在本次演练结束后,全体师生表示，受益非浅。
报送：教育局办公室教育局安全办南瓦教办乡教委
第二篇：学校地震演练简报5
简报10月26日下午14点20分，随着警报的拉响，红寺堡区第三中学地震演习开始了。随后，学校地震应急预案正式启动，各小组开始投入到了紧张的疏散与救援活动中。为了搞好这次地震演习，我校制定了开展此次活动的工作方案，全校三千余名师生参加了演练，组成有领导小组、疏散小组、救援小组、后勤保障组、集合点引导组、摄像组、音响设备组、统计组、志愿组等九个小组，全力保障这次地震演习活动的开展。通过这次活动的开展，为广大师生上了一堂生动的避震课，提高了大家的防震应急能力，将达到珍爱生命，预防为主的效果。红寺堡区第三中学第三期2012年10月26日
第三篇：学校地震演练简报4
简报
丙底九年一贯制学校第六期2011年6月16日2011年6月12日，为了提高学校应对地震灾害的紧急反应能力，使学生了解地震发生的有关知识，掌握应急避震方法，从而提高学生紧急避险和自我保护能力，我校进行了地震演练。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始就地避险，同学们保持镇定，尽快躲避到了安全地点。主震结束后，为防止较大的余震对建筑物造成进一步的破坏，紧急口令吹响，各班立即按预定的路线有秩序地疏散到指定的避险场所。疏散过程中没有出现推拉拥挤、慌乱奔跑现象。各班学生到达集中地后，学生蹲下，保护头部。听到起立的命令后，各班应立即集队并清点人数，依次向总指挥报告。经查实人数无误后，宣布演练结束。本次演练紧急避险学生用时3秒。疏散过程用时40秒。比较成功。各班老师还要及时总结经验，以班级为单位对这次地震应急演练过程进行讲评，进
一步巩固学生的应急避震知识。
通过此次活动的开展，提高了学生对地震等自然灾害的认识，极大地锻炼了学生们处理突发事件的应变能力。
南瓦教办乡教委
第四篇：学校地震演练简报5
简报
丙底九年一贯制学校第八期2010年9月23日9月20日下午14点20分，随着警报的拉响，丙底九年一贯制学校地震演习开始了。随后，学校地震应急预案正式启动，各小组开始投入到了紧张的救援活动中。为了搞好这次地震演习，我校制定了开展此次活动的工作方案，全校300余名师生参加了演练，组成有学校指挥部、疏散组、医疗组、后勤保障、志愿者小分队等五个小组，全力保障这次地震演习活动的开展。通过这次活动的开展，不仅深深地表达了我们对“5.12”大地震中逝去同胞的怀念，同时也为广大师生上了一堂生动的避震课，提高了大家的防震应急能力，将达到珍爱生命，预防为主的效果。
报送：教育局办公室教育局安全办南瓦教办乡教委
农村地震演练简报2
为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据上级文件要求和学生的切身安全工作的需要，我校于2017年2月24日下午3:10分组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
校长在集合统一安排防震演练工作
为了搞好这次防震疏散演练，学校召开了安全工作会议，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。随着“注意，地震，请就地避震”，广播响起口令，学生迅速蹲下，躲在课桌
学生在教室利用桌子保护自己
教室组织学生有序逃离教室
旁，并用书包或书本保护头部。约1分钟后，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带”。各通道重要位置均有老师指挥学生安从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并向校长汇报情况。
学生撤离到安全地带
此次地震应急疏散演练641名学生参加，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离到操场只用了35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。
活动总负责人王校长作了总结，他说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后，王校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！
本次疏散演练活动，大大增强军建小学师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。
农村地震演练简报3
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防震逃生意识，提高全体师幼防震救灾、自救自护的能力，玉泉营幼儿园开展了一次地震紧急疏散演练活动。
5月11日下午，我园召开了全体教师会议，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《地震紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出具体要求，要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识，在演练前各班教师利用安全课给幼儿讲解地震给人们带来的危害，以及对幼儿进行地震演练前的安全教育，交给幼儿逃生的方法。
5月12日上午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备，10时20分，随着“防震报警器”响起，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用手捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照各班的疏散路线有秩序地撤离。整个演练过程用了55秒，师幼全部撤离到安全地带，各班教师立即清点人数向组长汇报。
此次演练按预案进行，幼儿园全体教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防震安全的目的，演练活动取得圆满成功。
农村地震演练简报4
为了加强师生防震减灾应急知识教育，落实学校消防安全教育工作，提高全体师生自我保护意识，强化学生在紧急情况下的自我救护能力。根据上级相关文件精神，结合学校实际，3月9日莲峰镇中心校召开地震避险暨消防应急疏散演练筹备会，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别安全风险突出的部位和场所安排专人监管，严防各种事故的发生。
3月10日10:30，学校组织开展了地震避险消防应急疏散演练活动。本次活动很荣幸邀请到莲峰派出所民警参与指导培训。警笛声响，演练开始时，正在上课的师生听到信号后，意识到危险即将来临，立即让学生双手护头钻入课桌底下或躲到教室墙角进行紧急避险；一分钟以后，警笛声再次响起，听到信号后老师指导学生迅速撤离教室到安全地带集合并清点人数。
待所有人员安全撤离到安全区域后，由莲峰派出所陈凯警官对全体师生进行消防知识培训，详细讲解了火灾发生后怎么办、如何使用干粉灭火器灭火的有关常识，先示范再指导学生用灭火器将明火扑灭。
随之，莲峰派出所陈凯警官为我校师生上了一堂精彩的法制宣传教育课，对违法行为、法律法规、如何增强防范意识等知识作了详细的讲解。还给同学们提出三点建议：加强道德修养，培养自身优良品行；遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生；尊敬师长，聆听教育，预防各类安全事故的发生。深入细微的讲解让广大师生增强了法律意识和自我保护的意识，营造了良好和谐平安校园环境。
活动最后，殷举富校长针对此次演练作出了充分的肯定，并在讲话中强调，全体师生要关注安全，珍爱生命。灾难无情，生命无价，我们要时时刻刻以预防为先，防灾胜于救灾。并要求全体教师将安全知识带入课堂中，形成常规，将安全教育常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。提高学生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障师生的生命安全。
农村地震演练简报5
近年来，我国地震频发，为了提高学校应对地震灾害的紧急反应能力，使学生了解地震发生的有关知识，掌握应急避震方法，从而提高学生紧急避险和自我保护能力，我校进行了地震演练.
活动开始后，各班班主任首先就地震发生前有何征兆和地震时应注意的事项以及如何在地震中逃生等内容向学生们作了详细讲解。紧接着学校把此次演练活动的重点放在了“组织全体师生进行地震到来时的逃生演练”这一活动上来。毕竟相对于了解地震知识，让学生了解逃生知识更为重要、更为实用。通过两次的反复演练，学生在亲身参与体验下真正知道并牢牢记住了遇到地震时，应镇静应对灾难，利用科学而有效的方法让自己逃生的道理。演练活动在不同的假想环境中进行，活动中，师们沉着冷静、小心谨慎。学生们在得到老师口令后，纷纷按要求避险，“地震”过后，又秩序井然地跑出教室。基本能利用老师传授的相关常识有效地应对各种突如其来的地震。
活动过后，我校还邀请到了医院的医生及消防队的消防员来我校教授学生们伤后紧急处理知识和消防常识。