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学习这件事,无论走哪条路,目的地总是一样的。而在到达目的地之前你要做的就是牢固掌握基础知识和基本方法,培养基本能力,端正思想。以下是小编整理的高考状元学习方法【4篇】,欢迎阅读与收藏。

【篇1】高考状元学习方法

听课为什么累?初中老师一节课传达的内容,其实只有二十分钟有效,高中也不超过三十五分钟。剩下的时间是可以让自己放松的,所以一定要有效预习。

凡是高考状元、成绩好的、名校的都是很会预习的,所以听课轻松了、自信了。学习知识是温故而知新,预习就是要获得不懂的地方,知道听课的时候特别要留意的地方。预习是找到思维的断点、重点,听课有侧重了,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后造做作业的时间也就缩短了。凡是增加了预习环节的,排名莫不往上升。

学习成绩衡量指标是位次,要提升位次必须预习。不看总分,要看位次,几个月的时间就足以改变了。

【篇2】高考状元学习方法

如果你的数学只能考90分,你说你能去复习导数,圆锥曲线,法,电磁学吗?显然不可能,这些东西很多中等学生高考时都只能得二分之一的分数,甚至更少。但是高考不是竞赛,不是看你做出来几道难题,而是看你得了多少分,所以一定选择性价比高的题目做,也就是性价比高的内容去复习。下面我说几个老大难的科目怎么选择复习内容。

(1)数学,对于数学来说,其实大部分人我觉得116分是可以拿的到的,选择填空80分,你拿60分,选择填空最后两道都不做,然后后面六道大题,选做题这种送分题拿到手10分,前三道大题都拿分36分,两道压轴题第一问做出来10分,这就有116啦。所以对照我说的题赶快去复习相关内容,很多人说多???其实不多,你选择题现在起码能对6,7个吧,你需要做的就是多对三四个而已,看看辅导书,多刷刷题没问题。我高考前一晚还在做数学试卷,结果错了他妈的6道选择题,你体验过绝望吗?但是我高考选择填空只错了一个。

(2)英,单词!没错,就是单词,现在单选题改听力,你用到的语法知识往往只在改错,根据所给词的正确形式填空,作文里面用得到,但是你去多做一些改错和单词填空题,你就发现很多都用不到语法的,而且每套卷子上的这些题所考知识点都有很多的重复率,你只需要每天刷,一练感觉,二记常见,三记笔记,所谓常见,就是经常出现的,记笔记,就是老师讲的你听一下,能记下就记下。真的没必要去花时间搞那儿八大语法。作文,你只要单词不错基本就10+了,你在通过刷题积累一些短语,简单句型,16+我觉得没问题。

(3)理综太多了我就不说了,下面我会给个公众哈,里面啥都有,自己看。

【篇3】高考状元学习方法

就是吃苦耐劳加正确的学习方法。

吃苦耐劳,就得起的早睡得晚,把自由时间充分利用,没别的,真没别的,就这些,而且你还要学会坚持。

而正确的学习方法还是要依个人而言,不可能别人的完全适合自己,但是,查缺补漏大体上的原则还是要找软柿子捏,软柿子捏完了,就去找稍微硬一点的。下面我说一下查缺补漏一个具体的方法。

1.你需要一张纸,一支笔

2.找一份高考试卷(因为高考试卷题型稳定,就拿学而言,基本每年某个考点在第几道题都能猜个八九不离十)

3.通过坐着张卷子,搞清楚不会的大知识点(所谓大知识点,就像整个集合部分)记录

4.搞清楚这个大知识点在试卷的哪个部分(简单,中等,难)

5.如果这个大知识点在简单部分,那么即便这个大知识点包含很多小的知识点,那么解决起来也相对容易,参考学卷选择题前两道

6.如果这个知识点位于中等难度部分,就细该知识点,并做到逐条学习,这个过程是你涨分的关键点。以数列为例,无非就是求和,求通项问题,把基本方法都弄明白,自然会做

7.如果这个知识点较难的位置,根据5.6条情况决定是否学习。

8.压轴题一二问很简单,可以得分

9.数学,理综选做题,也较为简单,容易得分。

10.对于英语,请你记住,单词只要记得多,110不嫌多。什么语法搭配,如果你本身就学的不好。统统不要理会。改错,单词填空,天天做几篇练习语感。

11.瞌睡了,有时间再说

关于逆袭,很多人都认为是短时间努努力就行了,却忽略了客观事实,逆袭是你用三个月的时间(或者更短)去学习别人花费三年时间所取得的成果,这就意味着时间上你要睡得更少,做题量上要做得更多,何况你们还只有一个月了呢?当然,凡是都有可能,我本身就是一个用三个月时间从二本都考不上变成了超一本线91分的学,这其中的辛苦我就简单说一句,早上六点起,晚上两点睡,中午两小时休息时间一小时拿来做题。这是时间,当然,对你们而言,最想听到的就是方法。对于想短时间逆袭的学,就不可能在用常规方法来,但是特殊方法往往又是从常规方法中总结出来的。我下面分几点来讲

【篇4】高考状元学习方法

在学习上花的时间越多,成绩就越好吗?这可不一定!

有些孩子虽然看起来很努力,课间不出去玩,周末也窝在家里写作业,但他大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生,基本都是这个状态。

有些孩子从来不熬夜,该玩的时间也在疯玩,但他们在学习的时候,能提前做个计划,知道总共有哪些任务,安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生,都是这个状态。

所以,决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间,而是这些时间是否“有效”,是否都能集中注意力。

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